700€
Net de taxes
Niveau Perfectionnement
Durée 8 heures
Format Digital learning
Réf 1057
Prix sur demande

Ouverture d’INTER sur demande
à partir de 3 apprenants.

Niveau Perfectionnement
Durée 8 heures
Format Digital learning
Réf 1057

Finance pour non-financiers – Niveau 2

Cette formation est conçue pour familiariser les non-spécialistes avec les concepts financiers fondamentaux, en mettant l’accent sur la compréhension des états financiers et des principes comptables selon les normes internationales (IAS/IFRS).
Formateur
Pascal QUIRY
Professeur à HEC Paris
700€
Net de taxes
Niveau Perfectionnement
Durée 8 heures
Format Digital learning
Réf 1057
Prix sur demande

Ouverture d’INTER sur demande
à partir de 3 apprenants.

Niveau Perfectionnement
Durée 8 heures
Format Digital learning
Réf 1057

Objectifs

  • Comprendre les principaux concepts financiers et comptables.
  • Lire et analyser un bilan et un compte de résultat.
  • Interpréter les états financiers d'une entreprise selon les normes IAS/IFRS.
  • Évaluer la solvabilité et la rentabilité d'un partenaire commercial.
  • Acquérir les bases nécessaires pour échanger efficacement avec des professionnels de la finance.

Programme

A quoi sert la finance ?
  • Le rôle de la finance dans l'entreprise
  • Le prix de l'argent ou le taux d'intérêt
  • Les trois rôles d'un directeur financier
  • Capitaux propres et dette
  • Les différents types d'investisseurs
  • Le rôle des marchés financiers
  • Le rôle de la banque
  • Le risque en finance
Les outils de l'investisseur
  • La capitalisation
  • L'actualisation
  • La valeur actuelle
  • Le risque d'un titre financier
  • La diversification
  • Le taux de rentabilité requis
Les états financiers
  • Les flux de trésorerie
  • Le compte de résultat : logique
  • Le compte de résultat : soldes intermédiaires de gestion
  • Le bilan : logique
  • Le bilan : immobilisations et BFR
  • Le tableau de flux de trésorerie : logique
  • Le tableau de flux de trésorerie : interprétation
La création de valeur
  • La rentabilité des investissements
  • La rentabilité des capitaux propres
  • La création de valeur
  • Les mesures de la création de valeur
  • Les méthodes de valorisation relatives et intrinsèques
  • Panorama des méthodes de financement
  • Conclusion : les concepts fondamentaux de la finance d'entreprise
Evaluation finale
  • L'évaluation finale sera constituée de deux exercices qui seront corrigés par les pairs :
    • Mots croisés
    • Quizz

Pour qui ?

  • Managers / Chefs de service non financiers
  • Directeurs d'unités opérationnelles
  • Chargés d'affaires techniques / opérationnels
  • Personnel fonctionnel / supports (marketing, RH, ventes, achats) souhaitant acquérir une culture financière
  • Collaborateurs d'entreprise en contact avec les équipes finance ou souhaitant mieux comprendre les états financiers

Formateur

Pascal QUIRY
Professeur à HEC Paris
À HEC Paris, Pascal Quiry est titulaire de la chaire BNP Paribas et il enseigne depuis 35 ans dans les programmes de la Grande École, du MBA et de l’Executive Education d’HEC Paris. Il a été élu meilleur professeur en 2013. Pascal Quiry a été Managing Director au sein du département Fusions & Acquisitions de BNP Paribas, où il a dirigé les équipes d’exécution européennes et américaines (180 professionnels). À ce titre, il a participé à des dizaines d’opérations de fusion-acquisition, dont les offres de Total et Sanofi sur Elf et Aventis, les restructurations d’Axa, Michelin, L’Oréal, Bic. Il est, depuis 2013, co-fondateur du fonds d’investissement Monestier Capital qui prend des participations minoritaires dans des start-up ou des PME en développement. Commentateur régulier des stratégies financières des entreprises, Pascal Quiry est co-auteur du ‘Vernimmen’ (chez Dalloz en français et chez Wiley en anglais). Avec ses éléments associés, le site Vernimmen (150 000 visiteurs par mois) et les lettres mensuelles (65 000 abonnés), cet ouvrage est devenu une référence en finance d’entreprise pour les professionnels et les étudiants.

Pédagogie

  • Une première appréciation globale sous forme de QCM a lieu en amont de la formation pour estimer les attentes et niveaux des participants.
  • La pédagogie de cette formation s'appuie sur une large variété de situations d'apprentissage : cas pratiques, échanges, défis, études de cas, exercices, travaux en sous-groupes.
  • Chaque compétence est mesurée par des évaluations formatives (cas pratiques, exercices) tout au long de la formation.
  • Une évaluation sommative sous forme de QCM est organisée en fin de parcours pour mesurer les acquis de la formation.

Pré-requis

  • Niveau bac+3 ou 3 ans d'expérience

Qualité & Certification

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Adapté aux personnes en situation de handicap

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